Ecole Maternelle
Programme de la Moyenne Section
S’approprier le langage
- Echanger, s’exprimer, chanter, réciter une poésie
- Participer à une action collective, un échange collectif en attendant son tour de parole
- Comprendre les consignes, écouter en silence un récit
- Progresser vers la maitriser des langues : termes génériques
- Produire des phrases longues ; raconter un récit personnel
- Acquérir un apprentissage pertinent
- Inventer une histoire à partir d’une image
- Ajuster son langage pour se faire comprendre
Découvrir l’écrit
- Reconnaitre des supports d’écrits utilisées en classe
- Initiation orale à la langue écrite
- Contribuer à l’écriture d’un texte
- Identifier des formes écrites
- Reconnaitre l’alphabet, son prénom en écriture cursive
Se préparer à apprendre à lire et à écrire
- Distinguer les sons de la parole
- Scander les syllabes de mots
- S’acheminer vers les gestes de l’écriture
- Ecrire son prénom en majuscule
- Imiter des dessins